خدماتنا

بناء وتطوير القدرات الإحصائية للأفراد والمؤسسات امتلاك البيانات لا يعني امتلاك القدرة على الاستفادة منها
قد يمتلك الفرد معرفة بالأساليب الإحصائية ويستخدم عددًا من البرامج، لكنه لا يعرف كيف يحول هذه المعرفة إلى ممارسة مهنية حقيقية.
وقد تجمع المؤسسة كميات كبيرة من البيانات وتعد التقارير والمؤشرات بصورة مستمرة، لكنها لا تزال تواجه صعوبة في تطوير قدرات فرقها الإحصائية أو تفسير النتائج أو توظيفها بصورة أفضل في العمل واتخاذ القرار.

من هنا أقدم خدمات متخصصة في بناء وتطوير القدرات الإحصائية للأفراد والمؤسسات.
لا يقتصر عملي على تعليم استخدام برنامج إحصائي أو تنفيذ تحليل للبيانات، بل أعمل على تطوير الإحصائي نفسه، وتحسين الممارسة الإحصائية، ومساعدة المؤسسات على بناء قدرات أكثر كفاءة في التعامل مع البيانات والتحليل والتفسير والقياس.

كيف يمكنني مساعدتك؟ بدايةً اختر المسار الذي يمثلك.

أنا إحصائي أو باحث
إذا كنت خريج إحصاء أو إحصائيًا أو باحثًا أو تعمل في مجال التحليل والبيانات، يمكنني مساعدتك على فهم موقعك المهني الحالي وتحديد ما تحتاج إلى تطويره خلال المرحلة القادمة.
قد تكون درست الإحصاء لسنوات، وتعلمت استخدام عدد من البرامج، وحصلت على دورات وشهادات، لكنك لا تزال تسأل:

- ما هو المسار المهني المناسب لي؟
- ما المهارات التي أحتاج إلى تطويرها؟
- كيف أنتقل من تنفيذ الاختبارات إلى الممارسة الإحصائية المهنية؟
- كيف أبني تخصصًا واضحًا في المجال الإحصائي؟
- كيف أطور نفسي كمدرب أو مستشار إحصائي؟

هذه الأسئلة لا تحتاج دائمًا إلى دورة تدريبية جديدة.
في كثير من الحالات، تحتاج أولًا إلى تشخيص واضح لقدراتك ومسارك المهني.

الخدمات المتاحة للأفراد
1- تقييم القدرات الإحصائية المهنية
تقييم منظم لمستوى قدراتك الإحصائية والمهنية بهدف تحديد نقاط القوة وفجوات المهارات وأولويات التطوير.

2- بناء المسار المهني للإحصائي
مساعدتك على تحديد اتجاهك المهني وبناء خطة تطوير واضحة بدل الانتقال العشوائي بين البرامج والدورات والشهادات.

3- تطوير الممارسة الإحصائية المهنية
تطوير قدرتك على فهم المشكلة الإحصائية واختيار الأسلوب المناسب وقراءة النتائج وتفسيرها وصياغة الاستنتاجات والتوصيات.

4- التأهيل المهني للمدربين والمستشارين الإحصائيين
مساعدة أصحاب الخبرة الإحصائية على تحديد تخصصهم وبناء خدماتهم وتطوير برامجهم التدريبية أو الاستشارية.

5- الاستشارات المهنية والإحصائية
جلسات استشارية فردية لمناقشة مشكلة أو قرار أو تحدٍ مهني محدد والحصول على رؤية وتوصيات واضحة للمرحلة القادمة.

6- ابدأ بتشخيص مسارك
إذا كنت غير متأكد من الخدمة المناسبة لك، يمكنك البدء بجلسة تشخيص المسار المهني الإحصائي.
خلال الجلسة نناقش خبرتك ومؤهلاتك وواقعك المهني وأهدافك، ثم نحدد أهم الأولويات والخطوات المناسبة لك.
[طلب جلسة استشارية]

أنا أمثل مؤسسة أو فريق عمل

وجود وحدة إحصائية أو فريق بيانات داخل المؤسسة لا يعني بالضرورة أن المؤسسة تمتلك قدرات إحصائية متطورة.
قد يمتلك الموظفون معرفة جيدة بالبرامج، لكن توجد فجوات في اختيار الأساليب أو تفسير النتائج أو إعداد التقارير.
وقد تنفذ المؤسسة برامج تدريبية بصورة مستمرة دون وجود تقييم حقيقي لفجوات القدرات أو قياس واضح للتطور.
لذلك تبدأ خدمات تطوير القدرات الإحصائية التي أقدمها من فهم واقع المؤسسة وتحديد الفجوات الفعلية قبل اقتراح التدريب أو التطوير.

الخدمات المتاحة للمؤسسات

1- التقييم المؤسسي للقدرات الإحصائية
تقييم واقع القدرات والممارسات الإحصائية داخل المؤسسة وتحديد نقاط القوة ومجالات التطوير.

2- تحليل فجوات القدرات والمهارات الإحصائية
تحديد الفرق بين القدرات الحالية للعاملين والقدرات التي تحتاج إليها المؤسسة لتنفيذ مهامها الإحصائية بكفاءة.

3- إعداد خطط تطوير القدرات الإحصائية
بناء خطط تطوير قصيرة أو متوسطة أو طويلة المدى وفق احتياجات المؤسسة وأولوياتها.

4- تصميم البرامج التدريبية الإحصائية حسب الاحتياج
تصميم برامج تدريبية مبنية على طبيعة العمل والمهام والبيانات التي يتعامل معها الموظفون بدل تقديم برامج عامة جاهزة.

5- تطوير الممارسة الإحصائية المؤسسية
مراجعة وتطوير أساليب التحليل والتفسير وكتابة النتائج والاستنتاجات والتوصيات وإعداد التقارير.

6- إعداد الأدلة والأطر الإحصائية
إعداد أدلة الممارسة الإحصائية وأطر الكفاءات والقدرات والإجراءات التي تساعد المؤسسة على تنظيم وتطوير العمل الإحصائي.

كيف تبدأ الخدمة؟
تبدأ الخدمات المؤسسية بمناقشة احتياج المؤسسة ونطاق العمل المطلوب.
بعد دراسة الاحتياج يتم إعداد عرض فني ومالي يوضح نطاق العمل والمنهجية والمخرجات والمدة الزمنية.
[طلب استشارة مؤسسية]

منهجية الإحصاء الإيجابي

منهجية علمية تحليلة لقياس وتحليل وتفسير المؤشرات الايجابية في السلوك البشري والمؤسسي والاجتماعي.

إلى جانب خدمات بناء وتطوير القدرات الإحصائية، أقدم خدمات متخصصة في منهجية الإحصاء الإيجابي Positive Statistics.
الإحصاء الإيجابي هو منهجية إحصائية تركز على قياس وتحليل وفهم النجاح المتحقق والتمكين والعوامل الإيجابية في ظل الظروف والقيود الواقعية.

بدل أن يقتصر التحليل على تحديد المشكلات والفجوات ومواطن الضعف، تساعد المنهجية على طرح أسئلة إضافية:

ما الذي تحقق بالفعل؟
أين ظهر النجاح؟
ما مستوى التمكين المتحقق؟
ما العوامل المرتبطة بالنتائج الإيجابية؟
كيف يمكن فهم النجاح وتعزيزه؟
وأين توجد فجوة التمكين الإيجابي؟

خدمات الإحصاء الإيجابي للباحثين
يمكن للباحثين والإحصائيين الحصول على خدمات استشارية متخصصة تشمل:
1- تقييم مدى ملاءمة منهجية الإحصاء الإيجابي لموضوع الدراسة.
2- تصميم إطار الدراسة وفق المنهجية.
3- تحديد مؤشرات القياس الإيجابي المناسبة.
4- بناء خطة التحليل الإحصائي الإيجابي.
5- مراجعة تطبيق المنهجية.
6- مراجعة تفسير النتائج والاستنتاجات والتوصيات.
7- الإشراف الاستشاري على التطبيقات البحثية للمنهجية.
[طلب استشارة في الإحصاء الإيجابي]

الإحصاء الإيجابي للمؤسسات
يمكن للمؤسسات استخدام منهجية الإحصاء الإيجابي في تقييم البرامج والمبادرات والمشروعات ودراسة مستوى النجاح والتمكين والإنجاز المتحقق.

تشمل الخدمات المؤسسية:
1- تقييم البرامج والمبادرات بمنهجية الإحصاء الإيجابي
2- قياس وتحليل مستوى النجاح والإنجاز المتحقق في ظل الظروف والموارد والقيود الواقعية.
3- بناء مؤشرات الإنجاز والتمكين الإيجابي
4- تصميم أطر قياس تساعد المؤسسة على متابعة وتحليل النتائج الإيجابية المتحققة.
5- تحليل فجوة التمكين الإيجابي
6- قياس وتحليل الفجوة في مستوى التمكين وتحديد المجالات التي تحتاج إلى تطوير أو تدخل.
7- بناء إطار الإحصاء الإيجابي داخل المؤسسة
8- تطوير إطار مؤسسي لتطبيق المنهجية ضمن عمليات القياس والتقييم والتحليل وإعداد التقارير.
9- بناء قدرات الفرق على تطبيق الإحصاء الإيجابي
تأهيل فرق الإحصاء والتخطيط والمتابعة والتقييم والباحثين على فهم المنهجية وتطبيق مؤشراتها وتفسير نتائجها.

لماذا أبدأ بالتقييم والتشخيص؟
خلال سنوات عملي في الإحصاء والتدريب لاحظت أن جزءًا كبيرًا من مشكلات التطوير يبدأ من محاولة تقديم الحل قبل فهم المشكلة.
- يلتحق الفرد بدورة جديدة قبل أن يعرف المهارة التي يحتاج إليها فعلًا.
- وتنفذ المؤسسة برنامجًا تدريبيًا قبل أن تحدد فجوات قدرات العاملين.
- ويستخدم الباحث أسلوبًا إحصائيًا قبل أن يحدد بدقة ما الذي يريد قياسه وفهمه.

لذلك تعتمد منهجيتي في العمل على أربع مراحل:
اولاً: التشخيص
فهم الواقع الحالي وتحديد المشكلة أو الاحتياج.
ثانياً: التقييم
تحليل القدرات والممارسات وتحديد نقاط القوة والفجوات.
ثالثاً: التطوير
بناء خطة أو برنامج أو إطار تطوير يتناسب مع الاحتياج الفعلي.
رابعاً: قياس التطور
مراجعة النتائج وتحديد مستوى التحسن والخطوات القادمة.

عن أحمد الجسار
أنا أحمد جمال الجسار، خبير في الإحصاء التطبيقي وبناء وتطوير القدرات الإحصائية.
عملت في مجال الإحصاء والتدريب والتطوير المهني لأكثر من 15 عامًا، وقدمت برامج تدريبية استفاد منها أكثر من 16 ألف متدرب من 21 دولة.
أعمل على مساعدة الإحصائيين والباحثين في تطوير قدراتهم ومساراتهم المهنية، ومساعدة المؤسسات على تقييم وتطوير قدراتها وممارساتها الإحصائية.
كما أعمل على تطوير منهجية الإحصاء الإيجابي بوصفها مقاربة إحصائية لقياس وتحليل النجاح والتمكين والإنجاز المتحقق في ظل الظروف الواقعية.
أؤمن أن تطوير العمل الإحصائي لا يبدأ من البرنامج المستخدم.
بل يبدأ من بناء قدرة الإنسان والمؤسسة على التفكير والقياس والتحليل والتفسير.

هل تحتاج إلى تطوير قدراتك الإحصائية؟
إذا كنت إحصائيًا أو باحثًا، يمكنك البدء بجلسة استشارية لمناقشة مسارك واحتياجاتك.
وإذا كنت تمثل مؤسسة أو فريق عمل، يمكننا مناقشة واقع القدرات الإحصائية لديكم وتحديد نطاق العمل المناسب.
[طلب استشارة مؤسسية] - طلب استشارة فردية احصائي او باحث